Scopul proiectului a fost sa creeze un model experimental de educatie in care factorii educationali actioneaza conjugat si concomitent pe directiile prin care se realizeaza in mod natural educatia unui copil, adica :
- relatia cu familia;
- relatia cu propria lui situatie economica;
- relatia cu scoala;
- relatia cu autoritatea non-scolara;
Obiectivele proiectului au fost:
– sa creeze module corespunzatoare celor patru directii de educatie ;
– sa conjuge cele patru module pentru ca efectul educational obtinut sa fie unitar si coerent.
Perioada de desfasurare : decembrie 1998 – mai 1999
Finantator: UE – Programul PHARE pentru Democratie
Locatie: Liceu Octav Onicescu
